Dossier thématique n°1/2023: (Digital) Game-based Learning

10 janvier 2023

Dat analoogt Spill gehéiert schonn ëmmer zu eiser pedagogescher Praxis dozou an ass am Unterrecht ob di eng oder aner Manéier present. Mee och dat digitaalt Spill dierf an eiser Praxis net ignoréiert ginn. Scho laang fest an eiser Kultur verankert, si Videospiller e grousse Beräich mat deem Jugendlecher (an och Erwuessener) ausserhalb vun der Schoul hir Zäit verbréngen an dëst oft, wéi allgemeng ugeholl, net eleng mee mat aneren zesummen.Se kënnen eng staark Valeur fir eisen Unterrecht duerstellen a bidden eis eng interaktiv Aart a Weis, a virun allem en anere Zougang, divers Theme mat eise Schüler a Schülerinnen ze behandelen. Entdeckt an dësem Dossier wéi Spill, besonnesch dat digitaalt Spill, vun Enseignanten zu Lëtzebuerg agesat gëtt a wat d’Virdeeler fir eis pedagogesch Praxis sinn. Doriwwer eraus léiert Dir e Modell kennen deen Iech hëlleft dat digitaalt Spill an Är Praxis ze integréieren a kënnt Experten an ExpertInne nolauschteren déi sech scho méi laang mat der Thematik befaassen.