Gestion de l'établissement

Aménagement des espaces d‘apprentissage

Bibliographie thématique proposée par le Centre de Documentation pédagogique (CDP) de l’Ifen.

Les documents de cette bibliographie peuvent être empruntés au CDP, sur www.a-z.lu et/ou sont disponibles dans l’eLibary
Le design thinking au CDI: des expériences pour repenser les espaces scolaires.
Alvaro, Marie, & Gardair, Véronique. (2020). Futuroscope: Réseau Canopé.
Cote CDP IFEN: 027.8 ALV Des
La classe flexible: guide pratique pour repenser sa classe: cycles 2 et 3.
Dillé, Marina. (2021). Paris: Vuibert.
Cote CDP IFEN: 371.25 DIC Cla
Aménager sa classe: pour favoriser l'apprentissage.
Diller, Debbie. (2015). Montréal: Chenelière Éducation.
Cote CDP IFEN: 371.62 DIL Ame
Remodeler sa salle de classe et sa pédagogie: des idées pour faire évoluer la forme scolaire.
Faillet, Vincent. (2019). Futuroscope: Réseau Canopé.
Cote CDP IFEN: 371.25 FAI Rem
Kita-Räume Gestalten: 240 Fotoimpulse: großartige Ideen für kleine Budgets.
Franz, Margit. (2017). München: Don Bosco, 2017.
Cote CDP IFEN: 371.62 FRA Kit
Im Dazwischen bewegen: ein phänomenologischer Zugang zur Schulraumforschung.
Kosica, Simone. (2020). Weinheim: Beltz Juventa.
Cote CDP IFEN: 371.62 KOS Imd ; eLibrary
Raum und Inklusion: neue Konzepte Im Schulbau.
Kricke, Meike. (2018). Weinheim: Beltz.
Cote CDP IFEN: 371.62 KRI Rau ; eLibrary
Enseigner en classe flexible.
Larcher, Anne, Laversanne, Evie, Michel, Adeline, Onyszko Leclaire Aurélia, & Walker, Séverine. (2019). Paris: Retz.
Cote CDP IFEN: 371.25 LAR Ens
Raum für Inklusion: Schule als Lernort für Alle gestalten und nutzen.
Lengersdorf, Jeanne (2021). Münster: Springer Spektrum.
Cote CDP IFEN: 371.9046 LEN Rau ; eLibrary
Mettre en place la classe flexible.
Léobon, Manon, & Rion, Sandrine. (2021). Vanves: Hachette.
Cote CDP IFEN: 371.25 LEO Met
Raumgestaltung entwickeln und pädagogisch begleiten: Qualität in Hort, Schulkindbetreuung und Ganztagsschule.
Plehn, Manja, & Appel, Stefan. (2021). Freiburg: Herder.
Cote CDP IFEN: 371.62 PLE Rau ; eLibrary
Schulraum als Heimat - eine empirische Studie zum Raumerleben von Grundschulkindern.
Zschiesche, Barbara. (2019). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt.
CDP Cote IFEN: 371.62 ZSC Sch ; eLibrary