Nouvelles ressources
Outdoor education
Bibliographie thématique proposée par le Centre de Documentation pédagogique (CDP) de l’Ifen. Centre de Documentation pédagogique (CDP) Heures d’ouverture :…
Escher Bëschklassen
Saït der Rentrée 2021/22 ginn an der Escher Gemeng 4 Bëschklassen proposéiert an deenen Léierprozesser dobaussen stattfannen an d’Kanner mat…
De Schoulgaart am LTB : Méi Opmierksamkeet fir Ëmwelt an Ernährung
Scho säit der Rentrée 2008/09 gouf am Lycée technique de Bonnevoie d’Initiative gestart fir de Cours vun der Culture générale…
Dobausse Fuersche mam FuDo Projet
D’Véronique Kohnen, Enseignante am Cycle 2 zu Niederanven, hëlt eis mat an de Schoulgaart a weist, wéi een d’Froe vun…
Natur- & Wildnispädagogik : Réckbléck op déi 1. Marche pédagogique vum IFEN
Den 25. Mee 2023 huet déi 1. Editioun vun der „Marche pédagogique“ vum IFEN stattfonnt. Eng 50 Participanten hunn am…
Am Schoulgaart zu Wëntger
D’Anne Dichter an d’Myriam Goessens gi reegelméisseg mat hirer C1-Klass an de Schoulgaart fir mat de Kanner Uebst a Geméis unzeplanzen.…
D‘Weiler-NaTour-Schoul
Viru ronn 5 Joer huet de Claude Wilwert an der Grondschoul zu Weiler-la-Tour eng Naturschoul gegrënnt. Duerch dës Initiative kënnen…
Was ist FuDo?
Das Projekt Fuerschen Dobaussen Projekt, kurz FuDo, welches ursprünglich als Pilot-Projekt in der Regionaldirektion Grevenmacher (DR10) in Zusammenarbeit mit dem…
“Gëff dech!“ – positives Konflikt- & Präventionstraining
Durch das Anbieten von Konflikt- und Präventionstraining, versucht Jacques Laures die SchülerInnen des Kannnercampus Belval in der Bewältigung von Konflikten…
Differenzierung im Zyklus 2
Laurence Zeien arbeitet in einem Zyklus 2 in der Grundschule Bridel und versucht anhand von differenziertem Unterricht alle Kinder dort…
Reggiopädagogik in Dalheim
Seit vielen Jahren arbeitet Bina Kinkels im Zyklus 1 in Dalheim nach der Reggiopädagogik und versucht den Bedürfnissen der Kinder…
Portfolioarbeit in Eis Schoul
Der Einsatz des Portfolios ist in Eis Schoul fester Bestandteil der regelmäßigen SchülerInnen-Reflexion. In dieser Reportage erhalten wir einen Einblick…
Am Haus vun de Kanner zu Sandweiler
Immer mehr Schulen und außerschulische Bildungseinrichtungen teilen sich die Gebäulichkeiten und entwickeln Konzepte der Zusammenarbeit. Auch in Sandweiler im "Haus…
Enseigner en classe flexible
L’enseignante Séverine Walker nous montre le fonctionnement d’une classe flexible et met en évidence les avantages de cet améngament. Si…
Zyklusübergreifende Kreativateliers
In der Grundschule in Ehlerange werden mehrmals wöchentlich altersgemischte Ateliers angeboten. In dieser Reportage haben wir die SchülerInnen des C2-4…
Pull-out-Programm für Kinder mit Hochbegabung
Die Arbeit mit hochbegabten Kindern stellt für Lehrpersonen eine große Herausforderung dar. Pierrot Wecker zeigt uns in dieser Reportage wie…
D‘Bëschklass zu Schëffleng
Seit mehreren Jahren gibt es in Schifflange eine Waldklasse im Zyklus 1. In dieser Reportage begleiten wir Isabelle Kayser und…
Gesellschaftspiller am Sproochenunterrecht
Beim Gérard Kraus am Cours gëtt reegelméisseg gespillt. Wat dësen Enseignant aus dem Lycée Bel-Val dozou beweegt Gesellschaftsspiller a sengem…
E Modell fir den Asaz vun digitale Spiller am Unterrecht
Den Tom Hildgen, Enseignant a Mediepedagog, presentéiert eis an dësem Video säi Modell deen erkläert wéi digital Spiller sënnvoll an enger pedagogescher Praxis…
Einsatz von digitalen Spielen im Unterricht
In diesem Video gibt uns Natalie Denk, Leiterin des Zentrums für Angewandte Spielforschung an der Hochschule für Weiterbildung Krems, einen…