Outdoor Education
Article
Was ist FuDo?
Parole d'expert
L’erreur comme mécanisme d’apprentissage dans les jeux et à l’école
An dësem Dossier thématique kënnt dir entdecken, wéi am ganze Land - vun Déifferdeng bis op Wëntger - dobausse geléiert gëtt.
Was ist FuDo? Der Name sagt es eigentlich schon: Es wird draußen geforscht. Das FuDo-Projekt verbindet somit die Idee vom Lernen außerhalb…
Les jeux vidéo sont conçus selon des mécanismes d'essai-erreur. Utiliser cette caractéristique pour la détourner à des fins d'apprentissage permet de penser…

Nouvelles ressources

31 mn FR
Interview mam Professer Tarquinio zum Thema Inzest

D’Divisioun vum Stage vum edukativen a psycho-soziale Personal huet an deene leschte Wochen a Meint eng Rei Konferenzen organiseiert bei…

35 mn LU
IFEN Inspire 06: Churermodell ¦ ITW mam Professer Tarquinio zum Thema Inzest ¦ Diagnostik vu Léierstéierungen

An dëser Episode stelle mer iech de Churermodell vir. Mir hunn en Interview mam Professer Tarquinio vun der Universitéit vu…

7 mn LU
Churermodell Péiteng

41 mn LU
IFEN Inspire 05: EdFest ¦ Yoga a Klangpädagogik an der Grondschoul ¦ Europawalen

Am éischten Deel kucke mir zréck op d'EdFest, dat de 4. Mee an de Rotonden zu Bouneweg stattfonnt huet. Am…

5 mn LU
Bëschschoul Brill

Zu Esch an der Brillschoul ginn d'Klassen aus dem C2 all Dag an de Bësch an dat schonn zënter e…

6 mn LU
Braingym zu Tandel am C2

Braingym – eng Approche fir am Alldag d’Kanner an hirem Léieren op ënnerschiddler Art & Weis z’aktivéieren oder eben och…

5 mn LU
Raus an d’Natur mam C2 vun Harel

D’Danièle Gira, d’Fabienne Atten an d’Manon Pauly ginn zënter engem gudde Joer emol an der Woch an d’Natur. Ënnerstetzt gi…

6 mn LU
Bëschschoul Millebaach C1

D’Laurence Belch, d'Tihana Babacic an d'Tina Majerus gi, wa meiglech, all Dag an de Bësch. Ausser wann et rit era…

5 mn LU
Bëschschoul Millebaach C2

D'Martine Konijnenberg geet all Woch emol mat hire Schüler an de Bësch. Wei esou e Moien an der Natur ausgesäit,…

4 mn LU
Alles op de Vëlo zu Useldeng

De Gilles Groben, ass Schoulmeeschter am C4 zu Useldeng. A senger Klass stinn 2 Vëloen. Wann d’Schüler ze wibbeleg ginn,…

4 mn LU
Yoga a Klangpädagogik am C1 zu Stengefort

D'Isabelle Haas an d'Nathalie Rollin maachen zu Stengefort an zu Käerch Yoga a Klangpädagogik mat de Kanner. Mir woren ons…

6 mn LU
Bewegtes Lernen am C3 an am C4 zu Sëll

Bewegte Schule – Beweegung am Alldag souwuel an dePausemomenter (och Mini-Pausen während den Unterrëchtsphasen) wéi och an deLéiermomenter abauen fir…

5 mn LU
ALR Talents am Réidener Lycée

Individuell kënnen op all Schüler anzegoen an hier Intressen ze fuerderen ass souwuel an der Grondschoul wei och am Lycée…

3 mn LU
Blended-Learning am Lycée Josy Barthel zu Mamer

Säit epuer Joer gëtt et am Lycée Josy Barthel Mamer elo schonn de BlendedLearning. An engem Setting, dee Präsenz- a Fernunterricht verbënnt,léieren d'Schülerinnen a…

40 mn
IFEN Inspire 04: Outdoor Education ¦ Reflexintegratioun ¦ KI

Wéi virun all Vakanz kënnt der iech och dës Kéier rëm déi neisten Episode vum IFEN Inspire Podcast ulauschteren. Déi…

4 mn LU
Den Zuelebegrëff de Kanner am C1 méi no brengen

Den Zuelebegrëff kann een de Kanner op villsäiteg Manéier nobréngen; op an Aktivitéiten am grousse Grupp, am Wocheplang oder ganz…

4 mn
Eveil-aux-Sciences am Churer-Modell

D'Sophie Niederkorn ass Léierin zu Bartreng an huet an der Schwäiz studéiert. Do huet hat de Churer-Modell kënne geléiert a…

3 mn
Reggio-Pädagogik

D’Anne Schmit ass Léierin am Cycle 1 an der École fondamentale Kleesebierg zu Reckeng op der Mess. An dësem Video…

6 mn LU
Snoezel-Raum Capellen

E Snoezel-Raum. E Raum, deen de Kanner erméiglecht zur Rou ze kommen a sech zreck ze zeien. Wei dee Raum…

36 mn LU
IFEN Inspire 02 – Den Asaz vu Spiller am Unterrecht

Assasin’s Creed am sechste Schouljoer oder mam Fliger iwwert de Wembley-Stadion fléien. Maache Konsolen a Gesellschaftsspiller an enger Schoul wierklech…

Prochains évènements