Nouveau dossier thématique
Leadership pédagogique
Bibliographie
Positive Leadership
Article
Blended Learning – Flipped Classroom als Hausaufgabenformat
Parole d'expert
L’hybridation – défis et atouts: le dispositif hybride
Der Begriff des „Leadership“ hat mittlerweile auch im Bildungsbereich seinen Platz. Um Personen mit Führungs- und Koordinationsverantwortung im Bildungsbereich bei diesen Aufgaben…
Bibliographie sur la thématique du leadership positif proposée par le Centre de Documentation pédagogique (CDP) de l’Ifen.
Blended Learning, verstanden als integrative Unterrichtsstrategie mit Anteilen von Präsenzunterricht im Klassenraum und Anteilen von außerschulischen virtuellen bzw. online-Lernformaten, wird spätestens seit…
Au travers d’une série de quatre vidéos, le Dr. Daniel Peraya présente des dispositifs qui allient des phases de formation en présentiel…

Nouvelles ressources

Gestion de l'établissement
Positive Leadership

Bibliographie thématique proposée par le Centre de Documentation pédagogique (CDP) de l’Ifen. Centre de Documentation pédagogique (CDP) Heures d’ouverture :…

Gestion de l'établissement
DE
Führungsstile in der Sonderpädagogik

Die Studie befasst sich mit den Führungsstilen von Schulleitern an Sonderschulen. Die Autoren untersuchen den Grad der Arbeitszufriedenheit von Lehrern…

Gestion de l'établissement
FR
Leadership transformationnel des directions d’école et communauté d’apprentissage professionnelle.

La réussite des élèves est dans une large partie dépendante des compétences de la personnelle pédagogique. En même temps, la…

Gestion de l'établissement
DE
Schulentwicklung in der digital geprägten Welt

Digitale Medien werden mehr und mehr in die Unterrichtspraxis integriert. Damit sie jedoch in den jeweiligen Kontext passen und Veränderungen…

Gestion de l'établissement
DE
Caring als Facette von Führung an Schulen in sozial deprivierter Lage

Schulen in sozial deprivierter Lage sind oft durch Hilflosigkeit, dysfunktionale Beziehungen und fehlende Verantwortungsübernahme geprägt. Führung kann diesen Zustand durch…

Gestion de l'établissement
FR
Du management au leadership – définition du concept

Le terme de leadership peut être défini par plusieurs caractéristiques, notamment des traits, des comportements, des influences, des modèles d'interaction,…

Gestion de l'établissement
LU
Partizipativ Schoulkultur am LTPES

Den LTPES huet sech als Ziel gesat eng partizipativ Schoulkultur z’etabléieren. Wat dat genau heescht a wéi d’Ëmsetzung an der…

Gestion de l'établissement
LU
Positive Leadership am Schoulberäich

Am Kader vun der Optaktveranstaltung fir de Beräich Leadership pédagogique um IFEN, hu mir féierend Perséinlechkeeten aus dem educative Secteur zu…

Gestion de l'établissement
DE
Wie gelingt Leadership im Schulbereich?

Die Diplompädagogin und Coachin Gitte Landgrebe erläutert in diesem Interview welche Kompetenzen notwendig sind um agiles Führen zu gewährleisten und…

Gestion de l'établissement
DE
Positive Schulentwicklung

In einer Zeit, in der die Gesellschaft und damit Schulen vor vielen Herausforderungen standen und stehen, bietet die positive Schulentwicklung…

Gestion de l'établissement
FR
Le leadership au service de la pédagogie

Qu’est-ce que le Leadership et comment cette notion trouve sa place dans le monde de l’éducation ? À travers cette courte…

Gestion de l'établissement
FR
Le leadership pédagogique

Dans cette vidéo, Michaël Henry, consultant et formateur auprès de l’IFEN, nous aide à mieux comprendre le leadership pédagogique et…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
L’hybridation – défis et atouts: un historique

Au travers d’une série de quatre vidéos, le Dr. Daniel Peraya présente des dispositifs qui allient des phases de formation…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
L’hybridation – défis et atouts: ce que les dispositifs hybrides ne sont pas !

Au travers d’une série de quatre vidéos, le Dr. Daniel Peraya présente des dispositifs qui allient des phases de formation…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
L’hybridation – défis et atouts: le dispositif hybride

Au travers d’une série de quatre vidéos, le Dr. Daniel Peraya présente des dispositifs qui allient des phases de formation…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
L’hybridation – Défis et atouts: La médiatisation

Au travers d’une série de quatre vidéos, le Dr. Daniel Peraya présente des dispositifs qui allient des phases de formation…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
Blended Learning

Bibliographie thématique proposée par le Centre de Documentation pédagogique (CDP) de l’Ifen. Centre de Documentation pédagogique (CDP) Heures d’ouverture :…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
Mieux comprendre le Blended Learning

Quatre experts partagent leur point de vue sur le Blended Learning, ses apports et le rôle de l’enseignant dans cette…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
FR
Mettre en pratique le Blended Learning

Dans cet interview, Andrea Fiorucci, enseignement à l’École Internationale Mondorf-les-Bains et conseiller didactique en français, nous aide à mieux comprendre…

Développement professionnel Gestion de l'établissement
LU
Blended Learning a Flipped classroom

De Kim Melchers, Enseignant an der Lënster Lycée International School, deelt seng Gedanken zu Blended Learning a Flipped classroom a…