La métaphore du vélo

Un support métaphorique pour enrichir les échanges et la communication au sein d’un groupe à partir d’un positionnement personnel et professionnel. Cet outil, inspiré par François Muller et André de Peretti, peut être adapté selon les besoins de l’école, par exemple en réduisant les items du vélo ou en ajoutant encore d’autres (comme « les bagages/réserves », « les relais », « ce dont je me protège » ou autres).

L’outil se propose avant tout pour l’analyse de pratiques et le développement de valeurs communes ou de lignes directrices de l’école (« Leitbildentwicklung »). « Le vélo » peut également être proposé aux élèves.

L’utilisation de cet outil se fait en deux étapes :

• Première étape : Les enseignants participants formulent pour chaque item du vélo leurs propres idées et expériences personnelles en mots clés.
• Deuxième étape : Les « vélos » seront collectés et analysés par le groupe d’évaluation qui en fait la synthèse dans le tableau proposé. Les résultats seront présentés et discutés en plénière afin de déterminer des actions.

Source : http://francois.muller.free.fr/diversifier/mon_velo.htm. Cf. André de Peretti, François Muller : Mille et une propositions pédagogiques : Pour animer son cours et innover en classe.
Foto/Photo : OpenClipart-Vectors (Pixabay).