Blended Learning: L’hybridation – défis et atouts

La crise sanitaire a augmenté l’utilisation des technologies de manière surprenante. Pendant les phases de homeschooling mais aussi par après, les enseignant/e/s ont été poussé à reinventer les apprentissages de leurs élèves en utilisant différents médias et technologies.

Cette formation se décline en deux temps:

1. Du 14 mars au 19 avril, les participant.e.s pourront consulter à leur rythme et de manière individuelle des ressources sur le thème du blended learning dans un espace Teams mis en place pour l’occasion (à prévoir environ 2 heures au total)
2. Le jeudi 21 avril 2022 de 15 à 18 heures aura lieu la conférence du Dr. Daniel Peraya suivi d’une séance de questions-réponses et d’une séance d’ateliers lors desquels les participant.e.s auront la possibilité d’explorer la mise en place d’une situation d’apprentissage hybride.

Conférencier : Dr. Daniel Peraya

Docteur en Communication, Daniel Peraya est professeur honoraire l’Université de Genève. Ses recherches et ses enseignements portent sur la communication éducative médiatisée, plus particulièrement dans le cadre des systèmes de formation entièrement ou partiellement à distance aux niveaux supérieur et universitaire.

https://tecfa.unige.ch/perso/peraya/